KI-Logbuch
Inspiration, Entdeckungen, Anwendungen

Bildung: KI und die Zukunft des Lernens

Created on 2024-11-18 20:43

Published on 2024-11-20 05:00

Liebe Neugierige, Kreative, Entdecker*innen,

in diesen schnelllebigen Zeiten, scheinen sich Bildung und das bisher eher statische Lehr- und Lernsystem zunehmend zu dynamisieren. Und je schneller die Entwicklungszyklen neue Technologien und dadurch oft auch Trends ausspucken, desto unruhiger wird es letztlich auch auf dem Bildungssektor. Ich habe das selber gemerkt, als meine Kollegin Sindy Leffler-Krebs und ich vor ein paar Monaten eine interessante Begegnung mit 3 Schulklassen der 9. Stufe Realschule und Gymnasium hatten. Mein Kollegin und ich hatten für die Jugendlichen im Rahmen des Deutsche Telekom Programms „Digital@School“ einen Promptathon organisiert und waren neugierig, wie diese Generation mit KI Inhalten umgehen würde. Nach der Veranstaltung und Gesprächen mit Schüler*innen und Lehrer*innen war für mich ganz klar: die Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in den Bildungsbereich ist schon lange nicht mehr nur ein Trend, sondern Notwendigkeit geworden. Denn nur so können wir den (KI) Realitäten unserer modernen Gesellschaft heute überhaupt noch gerecht werden. Denn KI ist bei den Schüler*innen schon lange angekommen, ob es den Lehrenden nun gefällt oder nicht. Die Entwicklungen der jüngsten Vergangenheit eröffnen bei kreativer Betrachtung ganz sicher auch neue Möglichkeiten für Lehrende und Lernende. Sie gestalten das Lernen ja so vielleicht wirklich individueller, effizienter. Und so ironisch es ja vielleicht auch in diesem Maschinen-Kontext klingen mag: vielleicht wird erst durch die Maschinenintelligenz das menschliche Lernen, ja, „menschlicher“?

In einem früheren Newsletter habe ich über „AI Enablement“ im Unternehmenskontext geschrieben. Was davor aber ganz sicher bereits bei den heranwachsenden Generationen gerade passiert ist ein Aufgleisen des menschlichen Bewusstseins in das Denken mit und durch KI. Das wird diese Menschen verändern – auch ihre Art zu arbeiten. Wie Sal Khan, Gründer von Khan Academy, während eines TED Talks es so treffend formulierte:

„Wir stehen am Beginn der Nutzung von KI für wahrscheinlich die größte positive Transformation, die die Bildung je gesehen hat.„

Dieses Zitat verdeutlicht die zentrale Rolle, die KI in der Bildung spielt, und leitet uns zu den aktuellen Trends über.

Die Rolle von KI in der personalisierten Bildung

Künstliche Intelligenz verändert die Art und Weise, wie wir lernen und lehren. Unternehmen haben das schon länger verstanden. Sie gehen auf die besonderen Bedürfnisse und Bedenken des Bildungsbereichs in Bezug auf den verantwortungsvollen Einsatz künstlicher Intelligenz ein und haben schon vor längerer Zeit damit begonnen, ihre Produkte entsprechend anzupassen. OpenAI stellte beispielsweise im Mai 2024 ChatGPT Edu vor, eine Version von ChatGPT, die für höhere Bildungseinrichtungen konzipiert ist. Diese Version zeichnet sich durch verbesserte Sicherheit und Datenschutz aus, behauptet keine Gespräche und Daten zum Trainieren von OpenAI-Modellen zu verwenden und bietet bildungsrelevante Funktionen wie die Zusammenfassung von Dokumenten und die Möglichkeit für Studierende und Lehrkräfte, benutzerdefinierte GPT-Modelle zu erstellen und zu teilen.

Mit KI können Lehrkräfte personalisierte Lernpfade für ihre Schüler entwickeln. KI analysiert individuelle Lernstile und -geschwindigkeiten und passt Inhalte entsprechend an. Studien zeigen, dass personalisierte Lernansätze die Lernergebnisse um bis zu 24 % verbessern können. Zudem ermöglichen intelligente Lehrer (Tutoren) eine sofortige Rückmeldung und Unterstützung bei schwierigen Themen, was besonders für Schüler von Vorteil ist, die zusätzliche Hilfe benötigen. Ein Beispiel für diese Entwicklung ist das Programm Khanmigo von Khan Academy, das Lehrkräfte bei der Erstellung maßgeschneiderter Lernpläne unterstützt und gleichzeitig administrative Aufgaben automatisiert. Dies gibt Lehrenden mehr Zeit für persönliche Interaktionen mit ihren Schülern und fördert eine tiefere Beziehung zwischen Lehrern und Schülern.

Zukunftstrends: Von Gamification bis zu inklusiven Lernumgebungen

Ja, ich weiß, heute ist „Gamification“ bereits ein recht „bemühter“ Begriff. Aber Moment mal! Gerade im Bildungsbereich, in dem man es für gewöhnlich mit jüngeren Menschen zu tun hat, kann der spielerische Umgang mit Lerninhalten in der Tat noch auf fruchtbaren Boden fallen! Und so ist „Gamification“ tatsächlich immer noch ein bedeutender Trend im Bildungsbereich, der jetzt durch generative KI einen neuen Anschub erfährt. Das zeigen auch die prognostizierten Kennzahlen für gamifiziertes Lernen von 77,4 Milliarden Dollar für 2032. Durch spielerische Elemente und die besondere Personalisierung durch KI wird Lernen ansprechender gestaltet und motiviert so Schüler dazu, aktiver dem Unterricht zu folgen. Gleichzeitig wird der Fokus auf inklusive Bildung immer wichtiger. KI-Technologien helfen dabei, Lernmaterialien